Chào cờ và bản tin trực tuyến: “Sức sống mới” tại trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong, Nam Định

1. Từ điểm xuất phát…

1.1. Sự thay đổi về yêu cầu tổ chức các hoạt động trải nghiệm cho học sinh

Một trong những điểm thu hút của các hoạt động Đoàn trong nhà trường là tạo ra môi trường hoạt động tập thể để học sinh có sân chơi lành mạnh, vui vẻ, qua đó có thể tương tác, phát triển kĩ năng. Nhưng diễn biến phức tạp của dịch Covid-19 đã khiến các hoạt động tập trung đông người bị hạn chế hoặc dừng hẳn. 10 tuần học sinh nghỉ học để phòng, chống dịch đã khiến các em không trực tiếp gặp gỡ, kết nối. Trong 2 tuần đi học ngắn ngủi với học sinh trường Lê Hồng Phong (3 tuần đối với các trường THPT khác trong tỉnh), các em vừa đi học vừa phòng dịch.

Hoạt động của câu lạc bộ, chuyên mục của các khối lớp vốn là niềm vui của các em sau mỗi giờ học chiều giờ đã tạm dừng. Giờ chào cờ tập trung dưới sân trường đã được thay bằng tiết chào cờ tại các lớp. Những ngày đến trường trong mùa dịch vì thế mà cũng vơi đi không ít hào hứng.

Mở đầu tuần đi học trở lại, giờ chào cờ tại lớp đầu tiên, các thầy cô chủ nhiệm lên lớp với “giáo án” là những quy định, kế hoạch triển khai công tác phòng, chống dịch trong lớp. Cuối tuần với tiết sinh hoạt lớp là tổng kết, đánh giá và kế hoạch cho một tuần mới. Những tiết chào cờ tiếp theo trên lớp, cô trò sẽ phải làm gì trong 45 phút?

Học sinh chào cờ tại lớp

1.2. Mong muốn lan tỏa cảm hứng tích cực trong bối cảnh lo lắng bủa vây

          Dịch giã chẳng biết khi nào dứt hẳn.

Chẳng lẽ các em chỉ đến trường, học theo thời khóa biểu, và ra về trong sự đề phòng, cảnh giác nguy cơ bệnh dịch? Chẳng lẽ những chương trình chuyên mục khối, những đấu trường trí tuệ, những cuộc thi ứng xử trong kế hoạch hoạt động Đoàn phải dừng lại vô thời hạn? Các em đã mong đợi nó biết chừng nào? Và chẳng lẽ buổi chào cờ tại lớp sẽ có nguy cơ trở thành buổi thông báo các thủ tục hành chính?

Không, nhất định chúng tôi phải làm gì đó để giải quyết tình trạng này mà vẫn đảm bảo thực hiện đúng các quy định, khuyến cáo của các ngành chức năng!

1.3. Tinh thần đồng đội, sẵn sàng thích ứng

Chiều thứ 6 của tuần đầu tiên khi học sinh đi học trở lại, một cuộc họp online trong nội bộ giáo viên của ban chấp hành Đoàn trường và cựu ủy viên ban chấp hành Đoàn trường được tiến hành.

Tôi ngập ngừng đề xuất ý tưởng Đoàn trường đứng ra sản xuất video chương trình chào cờ để phát đồng loạt trên tivi/máy chiếu của các lớp vào ngày thứ 2 tuần tới, trong lòng băn khoăn vì nội dung phải cập nhật, hình ảnh phải thời sự, thời gian thực hiện chỉ có 2 ngày, liệu rằng có làm khó, làm khổ đội ngũ của mình không?

Đáp lời tôi, câu trả lời của các thành viên tham gia cuộc họp đều là: Có! Sẵn sàng!

Tôi xúc động và vui mừng trút được nỗi lo. Tôi thấy tôi không đơn độc. Và kế hoạch triển khai công việc được bàn bạc, thống nhất ngay sau đó!

2. Hành trình vượt qua những thử thách

2.1. Thử thách thời gian

Từ lúc thống nhất chủ trương trong nội bộ BCH Đoàn trường đến khi hoàn thành sản phẩm, trình lãnh đạo nhà trường duyệt trước khi công bố, chúng tôi có tất thảy 2 đêm, 2 ngày để:

Tổng kết, đánh giá kết quả, xếp loại thi đua các hoạt động học sinh trong 1 tuần vừa qua.

Tập hợp các tư liệu để tổng kết toàn bộ hoạt động phòng, chống dịch và các hoạt động khác của nhà trường diễn ra trong thời gian HS nghỉ.

Tập hợp các nguồn ảnh có liên quan để chuyển hóa tất cả các kết quả, tư liệu kênh chữ thành kênh hình.

Thiết kế và thực hiện ý tưởng kết nối các mạch nội dung sao cho tự nhiên, hấp dẫn.

Thiết kế giao diện video sao cho chuyên nghiệp, hiện đại nhất trong khả năng cho phép.

Vì yêu cầu tính cập nhật, tính thời sự, tính tổng hợp về nội dung, tất cả các khâu chúng tôi đều phải đợi đến cuối tuần để tổng hợp đủ số liệu, thông tin, hình ảnh thực tế.

2 đêm, 2 ngày để chúng tôi hoàn thành nhiệm vụ mình tự đề xuất mang trên vai!

Hậu trường giản dị, tận dụng sáng tạo các thiết bị vốn có

2.2. Thử thách về cơ sở vật chất

Muốn người xem thích, ngoài nội dung mới lạ, còn cần hình thức thể hiện mới lạ. Vậy là ý tưởng thực hiện chương trình mô phỏng cách làm Bản tin chào buổi sáng của VTV ra đời! Nhưng Đài truyền hình có ekip và đạo cụ chuyên nghiệp. Trong tay chúng tôi có gì?

Thay bằng máy quay chuyên nghiệp, chúng tôi tận dụng chức năng ghi hình và ghi âm của điện thoại di động!

Không có trường quay đủ điều kiện về màu phông, độ sáng, chúng tôi tự lắp vải sẵn có làm phông, huy động hết các đèn bàn mình có để làm hệ thống chiếu sáng!

Dẫn chương trình, biên tập viên, đọc lời bình, số đầu tiên tôi tình nguyện “dấn thân”, từ các số tiếp theo, học sinh đều xung phong thực hiện.

Quay ngoại cảnh, chúng tôi tận dụng ngay các không gian trong trường. Ngôi trường của mình ở góc quay nào cũng gợi thương, gợi nhớ, cần gì đi đâu xa!

Khó nhất là với chất liệu thô sơ như trên, làm sao sản phẩm lên hình được lung linh như mình mong ước? Vậy là người thân của chúng tôi vào cuộc để làm hậu kì. Cố gắng nghĩ mọi cách để key hình, chỉnh âm, chỉnh sáng. Trong vốn liếng 2 ngày, 2 đêm, chúng tôi phải dành hẳn 1 ngày để thực hiện khâu hậu kì.

Sát giờ G. Khoảng 22h00 Chủ Nhật hàng tuần, chúng tôi mới có sản phẩm ra lò. Và ban giám hiệu vui vẻ thức cùng chúng tôi để chờ duyệt chương trình. Chúng tôi luôn thầm biết ơn vì điều đó!

Chương trình chào cờ trực tuyến trên giao diện kênh youtube của nhà trường

3. Sản phẩm ra đời và những giá trị không ngờ

Đúng 07h00 sáng thứ 2 hàng tuần, bắt đầu từ 16/3/2020, video Chào cờ trực tuyến của nhà trường được xuất bản trên kênh youtube THPT chuyên Lê Hồng Phong Nam Định, chia sẻ trên fanpage chính thức của nhà trường. Thật bất ngờ, số đầu tiên nhận được hơn 5.000.000 lượt xem chỉ trong vài ngày sau khi xuất bản, và con số ấy còn tăng thêm theo thời gian. Chúng tôi liên tiếp nhận được những lời động viên, chúc mừng của các thầy cô giáo, các em học sinh các cấp học trong tỉnh và ngoài tỉnh, các cựu học sinh của nhà trường.

Khi có dịch, các MC lên hình linh hoạt trên nền “trường quay”, trường học, gia đình

Điểm tin hoạt động trong tuần, chuyên mục khối, thi Lăng kinh khoa học – các chương trình được thực hiện online

Tôi thực sự xúc động! Bởi:

Chủ trương của nhà trường tưởng chừng là một thách thức nhưng lại là cơ hội để tuổi trẻ trường Lê Hồng Phong thể hiện tinh thần sáng tạo, tiên phong trong lĩnh vực đòi hỏi rất nhiều sự nỗ lực, vượt khó, tinh thần đồng đội …

Cuộc thi Lăng kính khoa học, chuyên mục của các khối lớp – các chương trình có ý nghĩa giáo dục trong kế hoạch của Đoàn trường vẫn không vì dịch giã mà phải hủy bỏ.

Ngay cả khi nghỉ học để phòng, chống dịch, các em học sinh vẫn được thực hiện ý tưởng sáng tạo của mình, được thử sức, được thể hiện, các em cũng háo hức mong chờ sản phẩm của mình ra mắt.

GV, HS toàn trường hoặc khán giả có thể tham dự chương trình một cách linh hoạt ở phạm vi lớp hoặc phạm vi cá nhân, khi HS đi học trở lại hoặc khi đang nghỉ chống dịch.

GV, HS trong nhà trường được tạo hứng thú ngay từ ngày mở đầu tuần học mới.

Với sự hạn chế về hoàn cảnh, điều kiện, sản phẩm của chúng tôi vẫn đạt chất lượng kĩ thuật hiện đại, chuyên nghiệp (mà thoạt đầu, nhiều đồng nghiệp tưởng chúng tôi đến “nhà đài” thực hiện chương trình).

Lần đầu tiên, chúng tôi kiêm cùng một lúc vai trò của Tổng đạo diễn, MC, biên tập viên, đạo diễn hình ảnh, quay phim, kĩ thuật viên… Tự cười thầm, hóa ra chúng mình đã “dấn thân vào showbiz” lúc nào không hay!

Từ chủ trương của nhà trường, ý tưởng của Thủ lĩnh Đoàn TN đến việc thực hiện ý tưởng là một hành trình không đơn độc. Hành trình này đã mở ra một hướng đi của công tác Đoàn thời hậu Covid, một xu hướng phát triển công tác tuyên truyền, giáo dục kĩ năng mềm cho HS trường chuyên, đáp ứng yêu cầu của thời đại công nghệ - thông tin.

Khi tôi nhìn lại hành trình thực hiện chuỗi chương trình này, chúng tôi đang tiếp tục bắt tay vào xây dựng ý tưởng cho những số tiếp theo. Ngày mai, chúng tôi không thể cứ mãi vin vào cớ “vượt khó, vượt khổ” để tự hào về sản phẩm của mình nữa. Dần dần, chúng tôi phải tìm cách cải thiện điều kiện vật chất cho phù hợp hơn, phải đào tạo đội ngũ của mình cho chuyên nghiệp hơn, phải đổi mới nội dung của mình cho mới mẻ hơn. Nhưng tôi tin rằng, chúng tôi sẽ tiếp tục tạo ra những giá trị với công thức: Khát khao đổi mới + Thích nghi hoàn cảnh + Tinh thần đồng đội = Vượt qua giới hạn bản thân!

Nguồn: http://namdinh.edu.vn/tin-tuc-su-kien/tin-tuc-tu-cac-don-vi-thanh-vien/khoi-phong-giao-duc/phong-gd-dt-huyen-giao-thuy/chao-co-va-ban-tin-truc-tuyen-suc-song-moi-tai-truong-thpt-c.html