Trang chủ › Hoạt động học sinh › Từ trang sách đến đời sống, từ nhận thức cá nhân đến trách nhiệm xã hội

Từ trang sách đến đời sống, từ nhận thức cá nhân đến trách nhiệm xã hội

21/12/2020

Trong xu hướng giáo dục hiện đại của thời đại công nghệ mới, những năm qua trường THPT chuyên Lê Hồng Phong đã chú trọng và phát triển các hoạt động nghiên cứu, sáng tạo khoa học kĩ thuật dành cho học sinh. Cuộc thi KHKT và STEM không chỉ góp phần đổi mới dạy và học theo hướng tích cực mà còn có ý nghĩa trong việc phát huy sự chủ động, sáng tạo của học sinh trong việc tích hợp kiến thức của nhiều lĩnh vực nhiều môn học nhằm giải quyết các vấn đề cấp thiếp của cuộc sống.

Nhiều dự án đã đạt kết quả cao trong cuộc thi KHKT và STEM cấp tỉnh, và tham gia cuộc thi KHKT và STEM cấp quốc gia năm học 2019 -2020 đem lại vinh dự và tự hào cho nhà trường như “Nghiên cứu chuyển gen tạo rễ tơ cây xáo tam phân (paramignya trimera) thông qua agrobacterium rhizogenes k599”; “Thiết kế và chế tạo thiết bị tự động lọc bụi trong không khí tại khu vực đô thị”, “Tổng hợp nhựa sinh học từ vỏ tôm”.

Tiếp nối những dấu ấn đã đạt được trong những năm qua, vào chiều ngày 12/2/2020, tại hội trường 1 đã diễn ra cuộc thi KHKT và STEM năm học 2020 – 2021 cấp trường.

Theo đánh giá của các thầy cô trong ban giám khảo, các đề tài, sản phẩm dự thi có nhiều sáng tạo, ý tưởng hay, có tính khả thi dễ ứng dụng và mang lại hiệu quả thiết thực. Từ nhận thức của bản thân trong quá trình học tập trên lớp, kết hợp với quan sát thực tiễn, các em học sinh đã phát triển đề tài hướng tới các vấn đề của cộng đồng như môi trường (Thùng rác thông minh thân thiện với môi trường, tác dụng của rừng trong bão lũ); xã hội (vấn đề mặc áo dài ở nam giới, vấn đề đưa môn lịch sử vào trong đời sống, cộng đồng LGBT+) sáng chế khoa học kỹ thuật (Thiết kế, chế tạo hệ thống xà phòng bơm sử dụng bàn đạp, Thiết kế mô hình 3D Hologram) và nhiều đề tài tiềm năng khác.

Phần lớn các đề tài đã có sự tiến bộ khi mô tả được đầy đủ quy trình chế tạo sản phẩm bài bản khoa học, một số đề tài đã có những sản phẩm hoạt động tốt. Nhiều dự án đã không chỉ dừng lại trên giấy mà là những sản phẩm có thiết kế hoàn chỉnh có thể áp dụng hiệu quả vào cuộc sống đem lại lợi ích trực tiếp về kinh tế, xã hội. Các nhóm học sinh cũng đã biết cách thể hiện và trình bày sản phẩm qua phong thái thuyết trình tự tin, bản lĩnh.

Từ cuộc thi, ban giám khảo đã lựa chọn ra 2 đề tài tiêu biểu để tiếp tục hoàn chỉnh và dự thi cuộc thi KHKT cấp tỉnh và 2 đề tài được chọn đi thi ngày hội STEM cấp tỉnh. Danh sách các đề tài đạt giải tại cuộc thi sáng tạo khoa học kĩ thuật và STEM cấp trường xin mời thầy cô và các em học sinh xem chi tiết dưới đây:

Đề tài: Thùng rác thông minh, thân thiện với môi trường (Phan Thanh Hiếu. Đặng Đức Dương Lớp 11 A2, 11 Lý): Giải Nhất - Dự thi KHKT cấp tỉnh.
Đề tài: Nam sinh mặc áo dài thì bất cập, còn nữ sinh thì không? Câu trả lời nào cho sự công bằng tuyệt đối? (Phan Thảo Linh Chi và Trần Hương Giang 11 Anh 2): Giải Nhì - Dự thi KHKT cấp tỉnh.
Đề tài: Ứng dụng môn Lịch sử vào cuộc sống (Nguyễn Thị Thúy Vân, Đặng Nhật Anh, Nguyễn Ngọc Linh, Bùi Nam Khánh Lớp 12 Sử): Giải Nhì.
Đề tài: Thiết kế, chế tạo hệ thống xà phòng bơm sử dụng bàn đạp(Trần Sỹ Tiến, Hoàng Quốc Huy, Bùi Phương Ngân Lớp 11 A2): Giải Ba - Dự thi STEM cấp tỉnh.
Đề tài: Thiết kế mô hình 3D Hologram (Doãn Quang Đại Lớp 12 Địa): Giải Ba - Dự thi STEM cấp tỉnh.
Đề tài: Thiết kế bộ lọc khí thải xe máy đơn giản (Nguyễn Đức Huy, Trần Thị Hoàng Yến 12 Địa): Giải Ba.
Đề tài: Tác dụng của rừng trong bão lũ (Trần Anh Đức 10 Toán 2): Giải Ba.
Đề tài: Cộng đồng LGBTQ+ Lê Hải Yến, Hoàng Kiều Linh Lớp 11 Địa): Giải Ba.
Đề tài: Thiết kế con chíp kết nối phần mềm ứng dụng nhận biết khoảng cách (Lê Phương Lan 11 Lý): Giải Khuyến khích.
Đề tài: Ứng dụng cỏ hương bài trong xử lý vấn đề ô nhiễm nước (Lã Hạnh Nguyên, Nguyễn Vũ Khánh Linh; Lớp 11 Sinh): Giải Khuyến khích.
Đề tài: Hiện trạng phát ngôn bừa bãi trên mạng xã hội và trách nhiệm của chúng ta (Đoàn Thị Kiều Trang; Lớp 11 Văn 1): Giải Khuyến khích.