Trang chủ › Tin tức nhà trường › Hội thảo thực hiện chương trình GDPT 2018 các trường THPT khu vực TP. Nam Định – Đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục

Hội thảo thực hiện chương trình GDPT 2018 các trường THPT khu vực TP. Nam Định – Đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục

12/01/2025

Tham dự Hội thảo thực hiện chương trình GDPT 2018 của các trường THPT khu vực thành phố Nam Định có đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo; Lãnh đạo và giáo viên cốt cán của các trường THPT trên địa bàn thành phố Nam Định.
Thực hiện sự chỉ đạo của Sở GD&ĐT, hội thảo là hoạt động thường niên của Cụm các trường THPT khu vực thành phố Nam Định gồm các trường THPT công lập, THPT dân lập. Năm học 2024-2025, Hội thảo Cụm trường được tổ chức tại trường THPT chuyên Lê Hồng Phong với sự tham gia của gần 500 cán bộ, giáo viên đến từ 10 trường THPT trên địa bàn ở 7 bộ môn/ hoạt động giáo dục.
Phát biểu tại buổi khai mạc Hội thảo, đồng chí Nguyễn Duy Phương – Hiệu trưởng trường THPT Trần Hưng Đạo – Cụm trưởng các trường THPT khu vực TP. Nam Định nhấn mạnh mục đích và ý nghĩa của hội thảo lần này. Hội thảo là dịp để lãnh đạo và giáo viên các trường THPT trao đổi, thảo luận về các vấn đề liên quan đến đổi mới giảng dạy, kiểm tra đánh giá đối với cấp trung học phổ thông. Đồng thời, hội thảo cũng chia sẻ những kinh nghiệm giảng dạy, tìm kiếm những giải pháp cho công tác ôn thi TN THPT đối với khối 12, tạo sự liên kết, hợp tác, giúp đỡ của các trường trong khu vực thành phố Nam Định.

Sau phần khai mạc, hội thảo triển khai 02 nội dung chính:
Phần 1. Thảo luận, chia sẻ những thuận lợi, khó khăn và giải pháp ôn thi Tốt nghiệp lớp 12 và xây dựng câu hỏi, đề thi thử theo định dạng đề thi Tốt nghiệp từ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với các môn: Toán, Ngữ văn, Hóa học, Sinh học, Tiếng Anh, Địa lí.

Để triển khai chương trình GDPT 2018, Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT đã tích cực tổ chức các chương trình tập huấn; các nhà trường đã xây dựng và trang bị nguồn học liệu số phong phú; giáo viên đứng lớp đã nỗ lực không ngừng để cùng thiết kế bài học, hỗ trợ nhau về mặt chuyên môn,… nhưng công việc dạy học theo tinh thần mới còn không ít những khó khăn cần tháo gỡ, không ít rào cản cần phải vượt qua, không ít nỗi niềm cần được chia sẻ. Tại hội thảo, đại diện các trường THPT đã mạnh dạn chia sẻ những vướng mắc về kiến thức, về kĩ năng giảng dạy, về kĩ thuật xây dựng câu hỏi, đề thi đáp ứng yêu cầu chương trình cho học sinh, đặc biệt đối với học sinh lớp 12. Từ kinh nghiệm giảng dạy và ôn tập của đồng nghiệp, các thầy cô đã phần nào tìm được câu trả lời thỏa đáng cho những băn khoăn của bản thân, từ chỗ hiểu đúng bản chất của chương trình giáo dục phổ thông mới đến việc tìm ra giải pháp phù hợp trong việc tổ chức dạy học, việc tổ chức ôn thi TN THPT sắp tới. Đặc biệt, phần thảo luận của bộ môn Ngữ văn được đón nhận những chia sẻ hữu ích của thầy giáo TS. Nguyễn Văn Thư - Chuyên viên phụ trách môn Ngữ văn của Vụ Giáo dục trung học, Bộ Giáo dục và Đào tạo. Hi vọng sự tiếp thu và thực hiện tinh thần của hội thảo sẽ lan tỏa trong hoạt động dạy và học của các trường THPT khu vực TP. Nam Định.

Phần 2. Thực hành các tiết dạy của môn Toán, Ngữ văn và Trải nghiệm hướng nghiệp lớp 12 do giáo viên các trường THPT khu vực thành phố Nam Định thực hiện :

Các tiết dạy thực hành được đầu tư xây dựng bài bản, công phu, thể hiện tinh thần làm việc nghiêm túc và say mê của đội ngũ giáo viên các trường THPT trong Cụm TP. Nam Định. Các tiết dạy được xây dựng phù hợp với yêu cầu của chương trình mới, hình thành cho học sinh kĩ năng để giải quyết vấn đề trong bài học. Học sinh hăng hái, tích cực và tham gia có hiệu quả trong tiết học, bộc lộ phẩm chất và năng lực như: làm việc nhóm, năng lực ngôn ngữ, năng lực tính toán, lòng nhân ái, lòng yêu nước, …

Thành công của Hội thảo là minh chứng cho tinh thần học tập không ngừng để nâng cao trình độ chuyên môn của đội ngũ nhà giáo các trường THPT khu vực TP. Nam Định; là nỗ lực để phát huy tính ưu việt của chương trình GDPT 2018 đối với việc giáo dục một thế hệ mới có trình độ cao, kĩ năng tốt, sẵn sàng hội nhập khu vực và quốc tế./.

- Ban Thông tin truyền thông -

Gửi phản hồi Danh sách phản hồi