Trang chủ › Tư liệu dạy và học › Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học trực tuyến môn Ngữ văn

Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học trực tuyến môn Ngữ văn

31/08/2021

Chương trình giảng dạy 21CLD (thiết kế học tập thế kỉ 21) mô tả sáu tiêu chuẩn đánh giá cách học của thế kỷ 21, mỗi tiêu chuẩn thể hiện một kỹ năng quan trọng để học sinh phát triển. Đó là: Sự hợp tác, Giao tiếp có kỹ năng, Xây dựng kiến thức, Tự điều chỉnh, Đổi mới và giải quyết vấn đề trong thế giới thực, Sử dụng CNTT trong học tập. Cho dù công việc học tập diễn ra trong môi trường nào thì cũng đều phải hướng tới người học. Học sinh được khuyến khích đặt câu hỏi và tham gia đối thoại xã hội. Trong những trường hợp như vậy giáo viên có vai trò như một người đồng sáng tạo. Giáo viên không còn là một nguồn kiến thức, chia nhỏ kiến thức và trình bày nó cho học sinh. Trong môi trường công nghệ, giáo viên cần có nhận thức về cách học của học sinh, hiểu được các nguồn lực sẵn có bao gồm cả công nghệ thông tin và truyền thông. Giáo viên cũng cần có cách tiếp cận hợp tác, chấp nhận sự thay đổi và tính linh hoạt của các phương pháp và hoạt động dạy học. Ngoài ra giáo viên còn cần phát triển các mối quan hệ hiệu quả, hỗ trợ sự tương tác của các học sinh trong học tập. Và cuối cùng giáo viên cần thực hành giảng dạy một cách đa dạng có thể kết hợp giữa trực tuyến và trực tiếp, dạy học phân tán hay dạy học tập trung. Nhận thức được vấn đề: phát huy những năng lực công nghệ của học sinh, chuyển đổi số các nội dung và hoạt động học tập, thiết kế môi trường dạy học trực tuyến là vô cùng cần thiết, thầy giáo Trịnh Văn Quỳnh, GV Tổ Ngữ văn trường THPT chuyên Lê Hồng Phong đã biên soạn chuyên đề “Ứng dụng CNTT trong dạy học trực tuyến môn Ngữ văn”. Trước thềm năm học mới, với yêu cầu, thách thức của công tác chuyển đổi số trong dạy và học, BBT website xin trân trọng gửi đến các thầy cô giáo tài liệu này để cùng tham khảo

Gửi phản hồi Danh sách phản hồi